ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
13.
Platonovo odkritje indeksikalne narave učenja in védenja
Justin, Janez, 1951-2013
V javnih razpravah o šolstvu je vse več pozornosti deležna družbena razsežnostšolskega kurikula. To se odraža v naraščajočem vplivu, ki ga imajo na kurikularno načrtovanje teorije socialnega ...konstruktivizma. Če te teorije dobro osvetlijo družbenost gledišč, perspektiv in klasifikacij, ki so vgrajenev kurikule, pa so slepe za dejstvo, da akterje izobraževanja vendarle vodi spontani realizem. Spoznavni akt, ki je enota učenja, je samogibno vezan na predstavo o spoznavnem objektu, ki je neodvisen od mišljenja, stalen in imastabilno istovetnost. Spontani realizem učenca in učitelj lahko osvetlimo le s pomočjo konceptov, ki so nastali v realističnih spoznavnih teorijah. Avtor članka se naloge loti tako, da preišče Platonovo realistično spoznavno teorijo in nekatere njene nasledke za teorijo izobraževanja.
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Impact factor
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
