ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
13.
Kritično obdobje razvoja glasbenih sposobnosti : magistrska naloga
Poljanec, Hana
Namen magistrske naloge je raziskati obdobje, v katerem se glasbene sposobnosti najintenzivneje razvijajo. Mnogi strokovnjaki, tako pedagogi kot znanstveniki, ugotavljajo, da kritično obdobje razvoja ...glasbenih sposobnosti traja predvsem do šestega leta. Da bi razumeli kritično obdobje smo ugotavljali, katere glasbene sposobnosti se razvijajo v določenem starostnem obdobju. Ugotovili smo, da se pri otrocih odraščajočih v okolju, ki na razvoj glasbenih sposobnosti pozitivno vpliva, v tem obdobju vzpostavijo temeljne glasbene sposobnosti, ki se v kasnejših obdobjih poglabljajo. Glede na raziskave smo opredelili pojem glasbene sposobnosti, ki ga je Pesek (1997) razdelila na pet stopenj; prirojena zasnova, sposobnosti, nadarjenost, talent in muzikalnost. Ugotavljali smo tudi, do kolikšne mere so glasbene sposobnosti genetsko pogojene. Ugotavljali smo, na kakšen način je glasbene sposobnosti v tem obdobju možno razvijati in v ta namen predstavili pedagoške pristope štirih pomembnih glasbenih pedagogov (Dalcroze, Willems, Orff in Kodály). Za razvijanje glasbenih sposobnosti so uporabljali različne načine, vsem pa je bilo skupno zavedanje, da je za razvoj glasbenih sposobnosti pomembno sistematično raziskovanje vseh glasbenih parametrov v zgodnjem otroštvu, predvsem z izkustvenim učenjem. Izpostavili smo nekaj znanstvenih raziskav, ki na različne načine dokazujejo pozitivne učinke ukvarjanja z glasbo v zgodnjem otroštvu. V zadnjem delu magistrske naloge smo raziskovali, na kakšen način razvijajo glasbene sposobnosti otrok v kritičnem obdobju v slovenskih glasbenih šolah in vrtcih. Predstavili smo del kurikuluma za predšolsko glasbeno vzgojo ter kurikulum dveh zasebnih glasbenih šol, ki glasbeno uvajanje predšolskih otrok izvajata po posebnih pedagoških načelih. Na koncu smo predstavili še del kurikuluma slovenskih vrtcev in ugotovili, da so dejavnosti, predstavljene v kurikulumu, smiselno zastavljene. Iz študijskega programa predšolske vzgoje smo razbrali, koliko študijskih obveznosti je vezanih na glasbene vsebine in ugotavljali, na kakšen način se pripraviti na izvedbo glasbenih dejavnosti v vrtcu.
Type of material - master's thesis
; adult, serious
Publication and manufacture - Ljubljana : [H. Poljanec], 2024
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Impact factor
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
