-
Metodologija načrtovanja in strategija poučevanja kemijskih vsebin ob uporabi didaktičnih e-gradiv pri predmetu Naravoslovje na stopnji poklicnega izobraževanja : diplomsko deloCigler, SaraV zavedanju, da je uporaba IKT pri pouku nadvse smiselna, če ne nujna, bomo predstavili teoretična izhodišča e-izobraževanja, katera so služila kot vodilo pri izdelavi primerka i-učbenika za potrebe ... predmeta Naravoslovje v srednjem poklicnem kemijskem izobraževanju, ki je predstavljen v empiričnem delu naloge. V uvodnem delu so definirani ključni pojmi: e-izobraževanje, e-gradiva in e-učbeniki, ter predstavljene različne kategorije e-učbenikov; d-učbenik, r-učbenik in i-učbenik. Poleg prednosti in slabosti uporabe e-gradiv v učnem procesu so izpostavljena tudi merila za zagotavljanje kakovosti le teh. V nadaljevanju smo opredelili osnovne interaktivne elemente e-gradiv, ki so bistvenega pomena za vizualizacijo kemijskih struktur in aktivno vključevanje učencev v sam pouk. Predstavljena je metodologija načrtovanja in strategija poučevanja z didaktičnimi e-gradivi. Natančneje so opredeljene kompetence, ki jih od učitelja zahteva tovrstno, sodobno poučevanje in kompetence, ki naj bi jih učenec pridobil pri takšnem poučevanju. Na koncu teoretičnega dela so predstavljeni še postopki za načrtovanje in oblikovanje i-učbenika, ki so služili kot vodilo pri izdelavi primerka i-didaktične enote, ki je predstavljena v končnem, empiričnem delu naloge. S pomočjo te i-didaktične enote je ponazorjeno udejanjenje predmetno-specifičnih in digitalnih kompetenc učitelja in dijaka, ter cilji in aktualna didaktična načela, ki se uresničujejo pri poučevanju in učenju ob uporabi le-te.Type of material - undergraduate thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - Maribor : [S. Cigler], 2016Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 22789384
Author
Cigler, Sara
Other authors
Sikošek, Darinka
Topics
Univerzitetna in visokošolska dela |
IKT |
e-izobraževanje |
didaktična e-gradiva |
i-učbenik |
Naravoslovje |
SPI |
metodologija načrtovanja pouka z e-gradivi |
strategija poučevanja z e-gradivi |
kompetence |
Diplomarbeiten |
IKT |
e-Learning |
didaktische e-Unterrichtsmaterialen |
i-Schulbücher |
Naturwissenschaft |
Mittelstuffenbildung |
Methodologie der e-Unterrichtsplanung |
Lehrstrategie |
Kompetenzen
| Library/institution |
City | Acronym | For loan | Other holdings |
|---|---|---|---|---|
| Miklošič Library FPNM, Maribor | Maribor | PEFMB |
reading room 1 cop.
|
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
| Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | |
Impact factor
Select the library membership card:
DRS, in which the journal is indexed
| Database name | Field | Year |
|---|
| Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
|---|---|
| Cigler, Sara | ![]() |
| Sikošek, Darinka | 13357 |
Select pickup location:
Material pickup by post
Notification
Select pickup location
| Pickup location | Material status | Reservation |
|---|
Please wait a moment.
