VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Identifikacija motivacijskih in metakognitivnih komponent samoregulacijskega učenja mlajših mladostnikov z disleksijo v strokovni dokumentaciji = Identification of motivation and metacognition components of self-regulated learning of younger adolescents with dyslexia in professional documentation
    Černe, Tanja, prof. defektologije
    Vir: Škilʹni perspektyvy (str. 235-252)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2021
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 158795779