VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Mnenje učiteljev razrednega pouka in učencev razredne stopnje o likovnem področju grafika [Elektronski vir] = Perceptions of graphics art among primary education teachers and students in grades 1 to 5 : magistrsko delo
    Oblak, Blaž, 1996-
    Grafika je likovno področje, ki pri pouku na razredni stopnji v primerjavi z drugimi področji kot so npr. risanje, slikanje in kiparstvo velja za nekoliko zapostavljeno. Področje zajema raznolike ... grafične tehnike, ki se na prvi pogled zdijo zapletene, a so vendarle izvedljive tudi v šolskemu okolju na razredni stopnji. Ker je področje grafike široko in raznoliko, ga lahko obravnavamo z različnih vidikov, ki opisujejo bistvene značilnosti grafike. Možne so kombinacije in prilagoditve različnih tehnik, ki v učencih vzbudijo večji interes in motivacijo za učenje. Pri raziskovanju področja grafike na razrednji stopnji osnovne šole so mnenje o različnih vidikih izvajanja področja podajali učitelji. Poleg mnenja učiteljev je podano tudi mnenj učencev, ki so bili vključeni v pouk, pri reševanju likovnih izzivov na področju grafike. V magistrski nalogi raziskujemo: - ali velja grafika za zapostavljeno področje, - kako se s tem področjem spoprijemajo izvajalci na razredni stopnji, - ter kako lahko na prvi pogled tehnično zahtevnejše grafične tehnike (sitotisk) vključimo v pouk na razredni stopnji.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [B. Oblak], 2025
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 243320835

    Povezava(-e):

    Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL

Vnos na polico