VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Zastopanost avdiovizualnih vsebin v okviru dejavnosti poslušanja glasbe pri pouku glasbene umetnosti v osnovni šoli [Elektronski vir] : magistrsko delo
    Meznarič, Valentina
    V magistrskem delu so opredeljena izhodišča pouka glasbene umetnosti glede na glasbene dejavnosti v posameznih vzgojno-izobraževalnih obdobjih. Posebej se osredotočamo na pojem avdiovizualnega, kjer ... podrobneje opredelimo razlike med avdiovizualnimi mediji, sredstvi in vsebinami. Pri tem pregled literature v slovenskem prostoru nakazuje na pomanjkanje raziskav, ki bi proučevale vključevanje avdiovizualnih vsebin pri pouku glasbene umetnosti. Zanimalo nas je, v kolikšni meri in na kakšen način učitelji vključujejo avdiovizualne vsebine pri pouku glasbene umetnosti skozi vertikalo osnovnošolskega izobraževanja s poudarkom na glasbeni dejavnosti poslušanja. Raziskali smo vrste avdiovizualnih vsebin, ki jih učitelji uporabljajo, in s katerimi izzivi se srečujejo pri iskanju in uporabi le-teh. Nenazadnje smo želeli tudi ugotoviti, ali bi bila za učitelje glasbene umetnosti koristna spletna platforma, ki bi ponujala zbirko strokovno pregledanih avdiovizualnih vsebin. V raziskavi je sodelovalo 200 učiteljev glasbene umetnosti v slovenskih osnovnih šolah. S pomočjo anketnega vprašalnika smo ugotovili, da so najpogosteje zastopana vrsta avdiovizualnih vsebin spletne platforme (YouTube), najpogostejši razlogi za njihovo uporabo pa vizualizacija, motivacija učencev in zvočni (poslušani) primeri. Zaznali smo tudi visoko potrebo učiteljev po zbirki strokovno pregledanih avdiovizualnih vsebin za pouk glasbene umetnosti.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Maribor : [V. Meznarič], 2025
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 250798339

    Povezava(-e):

    Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM

Vnos na polico