-
Big questions for young minds : extending children's thinkingStrasser, Janis ; Bresson, Lisa MufsonQuestions are powerful tools, especially in the classroom. Asking rich, thoughtful questions can spark young children’s natural curiosity and illuminate a whole new world of possibility and insight. ... But what are “big” questions, and how do they encourage children to think deeply? With this intentional approach—rooted in Bloom’s Taxonomy—teachers working with children ages 3 through 6 will discover how to meet children at their individual developmental levels and stretch their thinking. Featuring contributions from respected names in the field, this book: 1) Offers a foundation for using high-level questions in preschool and kindergarten interest areas; 2) Provides tips for getting started and examples of questions at each of the six levels of questioning; 3) Explores the use of high-level questions during daily classroom routines and in a variety of contexts; 4) Recommends picture books that support the use of high-level questions; 5) Includes an extensive resource section for teachers and families. With the guidance in this book as a cornerstone in your day-to-day teaching practices, learn how to be more intentional in your teaching, scaffold children’s learning, and promote deeper understanding.Vrsta gradiva - knjiga ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - Washington (DC) : National Association for the Education of Young Children, 2017Jezik - angleškiISBN - 978-1-938113-30-7COBISS.SI-ID - 255773955
Avtor
Strasser, Janis |
Bresson, Lisa Mufson
Teme
Predšolsko učenje in poučevanje |
Misel in mišljenje |
Pismenost |
predšolska vzgoja |
učenje z vprašanji |
razvoj mišljenja pri otrocih |
kognitivni razvoj otrok |
bloomova taksonomija |
učne strategije |
spodbujanje radovednosti |
didaktična vprašanja |
učenje z igro |
socialni in čustveni razvoj otrok |
zgodnje otroštvo |
učni pristopi |
aktivno učenje |
sodelovalno učenje |
postavljanje vprašanj |
vzgojiteljice |
učne rutine |
učne dejavnosti v naravi |
učenje skozi umetnost |
komunikacijske spretnosti otrok |
vprašanja |
prehod iz vrtca v šolo |
prihod v šolo |
prvi razred
Rezervirajte gradivo na želenem mestu prevzema.
| Mesto prevzema |
Status gradiva | Rezervacija |
|---|---|---|
| Pedagoška fakulteta, Ljubljana |
izposojeno - na dom, rok vrnitve: 04.05.2026
Predvidoma na voljo po: 05.05.2026 (1. v čakalni vrsti) |
| Signatura – lokacija, inventarna št. ... |
Status izvoda |
|---|---|
| 159.955 STRASSER, J. Big 159.955 STRASSER, J. Big |
izposojeno - na dom, rok vrnitve: 04.05.2026
Predvidoma na voljo po: 05.05.2026 (1. v čakalni vrsti) |
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
| Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | |
Faktor vpliva
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
| Ime baze podatkov | Področje | Leto |
|---|
| Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
|---|---|
| Strasser, Janis | ![]() |
| Bresson, Lisa Mufson | ![]() |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Izbira mesta prevzema
| Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
|---|
Prosimo, počakajte trenutek.

ponedeljek-petek: 7.30-19.00,
sobota: 7.00-14.00
31. 12. 2024 je prenehal delovati Biblos.
Spletna stran knjižnice
Spletni vodiči