VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
13.
Primerjava izvedbe naloge n-nazaj in učinka učenja med posamezniki z depresijo in zdravo kontrolno skupino : magistrsko delo
Džindo, Ajša
Namen magistrskega dela je bil preveriti, ali so izboljšani rezultati pri izvajanju naloge n-nazaj in z njimi povezane nevronske spremembe rezultat učenja oziroma izvežbanja pri opravljanju naloge ...n-nazaj, ali dejanskega vpliva terapevtske intervencije. V ta namen smo primerjali skupino zdravih posameznikov in posameznikov z depresijo, pri čemer smo kombinirali objektivne (naloga n-nazaj) in subjektivne meritve oziroma samoocenjevalne lestvice kliničnih simptomov. Rezultati raziskave kažejo, da so depresivni posamezniki bolj občutljivi na kognitivno obremenitev, kar nakazuje na oslabljeno sposobnost vzdrževanja in posodabljanja informacij v delovnem spominu. Opaženi primanjkljaji v reakcijskem času in natančnosti podpirajo hipotezo o zmanjšani kognitivni fleksibilnosti ter večji dovzetnosti za motnje v obdelavi informacij. Ti izsledki poudarjajo potrebo po večdimenzionalnih diagnostičnih in terapevtskih pristopih, ki bi zajeli kognitivne motnje kot nepogrešljivo značilnost depresivne motnje. Ena od osrednjih ugotovitev te raziskave je potrditev učinka učenja, saj sta se v obeh skupinah – tako pri normativnih posameznikih kot pri posameznikih z depresijo – pri drugem merjenju natančnost in reakcijski čas izboljšala. Kljub temu je bilo izboljšanje pri posameznikih z depresijo manj izrazito v primerjavi z normativno skupino, kar lahko kaže na težave pri prilagajanju na ponavljajoče se naloge. Posamezniki z depresijo imajo lahko zmanjšano sposobnost posodabljanja kognitivnih strategij in prilagajanja novim informacijam, kar lahko vodi v počasnejše učenje ali manjšo učinkovitost pri nalogah, ki zahtevajo kognitivno prilagodljivost. Ti rezultati poudarjajo potrebo po nadaljnjem raziskovanju vpliva depresije na kognitivno fleksibilnost in zmožnost učenja ter proučevanju, kako se ti dejavniki odražajo v vsakdanjem funkcioniranju in kognitivni rehabilitaciji. Napredek v razumevanju in merenju depresije zahteva združevanje različnih teoretičnih pristopov, uporaba naprednih merilnih orodij ter interdisciplinarno sodelovanje. Teorije, ki depresijo obravnavajo kot kompleksen sistem, in dinamični pristopi k merjenju, ponujajo obetavne poti za poglobljeno razumevanje depresivne motnje.
Vrsta gradiva - magistrsko delo
; neleposlovje za odrasle
Založništvo in izdelava - Ljubljana : [A. Džindo], 2025
Bibliografsko gradivo je bilo uspešno dodano na polico.
Dodajanje bibliografskega gradiva na polico ni uspelo.
Gradivo je že na polici.
Trajna povezava
URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto
Faktor vpliva
Izdaja
Kategorija
Razvrstitev
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Faktor vpliva
Izberite knjižnično izkaznico:
Baze podatkov,
v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov
Področje
Leto
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev
Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Citiranje
Funkcionalnost trenutno ni na voljo. Prosimo, poskusite kasneje.
